• Más de 39.000 estudiantes participaron en los simulacros de la Prueba Saber.
  • 300 docentes y directivos fueron capacitados en herramientas pedagógicas y análisis de resultados. 18 instituciones lograron reconocimientos, lo que evidenció el impacto del programa en la calidad académica.
  • Medellín obtuvo los mejores resultados, de los últimos cinco años en las Pruebas Saber 11.

Medellín, diciembre 10 de 2024- La Alcaldía de Medellín celebró los logros de la estrategia SaberEs, un programa diseñado para potenciar las competencias académicas y el desarrollo integral de los alumnos en las instituciones oficiales. Esta iniciativa se ha consolidado como un pilar fundamental para el mejoramiento de la calidad educativa, con impacto positivo en estudiantes, docentes y directivos; esto influye en los resultados obtenidos en las últimas Pruebas Saber 11, pues el 66 % de los colegios oficiales, es decir 146 instituciones incrementaron su puntaje promedio entre 2023 y 2024.

Durante 2024, SaberEs implementó cinco simulacros de la Prueba Saber, incluyendo dos desarrollados como parte del programa de Presupuesto Participativo en la comuna 15 -Guayabal. Estos ejercicios beneficiaron a más de 19.000 estudiantes de grado undécimo y 20.000 de décimo, promoviendo habilidades esenciales para enfrentar pruebas estandarizadas, acceder a becas universitarias, superar exámenes de ingreso y proyectar sus metas profesionales.

Además, el programa ofreció formación especializada a más de 300 maestros y directivos, con capacitación en el diseño, análisis y uso de informes de resultados de los simulacros. Las instituciones educativas también recibieron acompañamiento y recursos estratégicos para implementar planes de fortalecimiento basados en sus aprendizajes.

Foto cortesía: Alcaldía de Medellín

“Me parece muy pertinente compartir con los estudiantes. Es un espacio donde se aprende, se disfruta y se comparte, como resultado del buen desempeño obtenido en las pruebas Saber. Este desempeño refleja un proceso de enseñanza sólido y, además, nos impulsa a evaluar a través de competencias”, expresó la rectora de la I. E. Javiera Londoño Sevilla, Claudia Rocío Boada.

Como parte del cierre del programa, se reconoció a las 18 instituciones educativas con los mejores desempeños en los simulacros de la Prueba Saber 10º. Este logro se celebró con una jornada especial en el Parque Norte, donde los estudiantes disfrutaron de atracciones ilimitadas, actividades recreativas y un taller motivacional enfocado en analizar los resultados y reforzar su preparación académica.

“Nos encontramos celebrando junto a los estudiantes de 10º y 11º que fueron reconocidos por los resultados obtenidos en los simulacros realizados durante este semestre. A través del programa SaberEs, acompañamos la transición de una educación y evaluación centrada en contenidos hacia un enfoque basado en competencias. Es decir, trabajamos junto a docentes, directivos docentes y estudiantes para fortalecer las actividades relacionadas con el uso efectivo del conocimiento”, concluyó el coordinador de SaberEs, Alejandro Ramírez Madrid.

Share.