- 27 instituciones educativas de la ciudad estarán en un programa de sensibilización sobre participación ciudadana, Presupuesto Participativo y control social.
- Estos alumnos de bachillerato recibirán formación a través de un ciclo de cuatro sesiones prácticas y dinámicas.
Medellín, abril 7 de 2025- La Alcaldía de Medellín, a través de la Secretaría de Participación Ciudadana, puso en marcha una estrategia metodológica que busca fortalecer la cultura de la participación entre los jóvenes de la ciudad. El programa está dirigido a estudiantes de grados 9°, 10° y 11° de instituciones educativas oficiales y se enfoca en brindar herramientas clave para que comprendan su rol en la construcción de una sociedad más democrática.
La meta es alcanzar 27 instituciones educativas en las comunas priorizadas, con la conformación de seis grupos por colegio, cada uno con aproximadamente 40 estudiantes. Esto permitirá que unos 6.480 jóvenes se formen en mecanismos de incidencia ciudadana, fortaleciendo el liderazgo juvenil y la construcción de comunidades más activas y propositivas.
«Queremos que los jóvenes, las nuevas generaciones y quienes nos van a liderar en un futuro, tengan todas las herramientas para construir democracia desde el gobierno escolar, desde el colegio tenemos muchos procesos formativos como el líder sos vos, como personero, como contralores y desde la alcaldía, desde la secretaría de Participación Ciudadana queremos formar más líderes para que la ciudad en un futuro tenga muy buenas personas gobernando y tomando decisiones por ellos», señaló el secretario de Participación Ciudadana, Camilo Cano Montoya.
La estrategia consta de cuatro sesiones de sensibilización, organizadas en tres momentos clave: Expectativa, Acción y Compromiso. A través de actividades interactivas, los estudiantes explorarán conceptos fundamentales sobre el impacto de la participación ciudadana en su entorno, el funcionamiento de Presupuesto Participativo y la importancia del control social en la gestión pública.
El programa incluirá ejercicios vivenciales de cartografía social y discusiones dirigidas sobre participación y control social, así como espacios de debate guiados por profesionales con experiencia en el tema. Estas actividades permitirán que los estudiantes analicen sus realidades desde una perspectiva crítica y colaborativa, fomentando el diálogo y la toma de decisiones informadas dentro de su comunidad escolar.
“Me pareció muy interesante porque era algo que yo no tenía idea sobre que era y ya poco a poco me está llamando la atención, sobre que podemos estar vinculados a las votaciones de los proyectos que se pueden hacer en el barrio. Me gustaría estar vinculado sobre los proyectos que se hacen, que yo pueda aportar ideas sobre lo que se hace en el barrio”, comentó el estudiante beneficiario de la Institución Educativa Fé y Alegría Luis Amigó, Kedwin Alejandro Manco Hernández.
La aplicación de esta estrategia será en las comunas Santa Cruz, Aranjuez, Laureles/Estadio y Guayabal, y en los corregimientos San Cristóbal y San Antonio de Prado.
Con esta iniciativa, la Administración Distrital reafirma su compromiso con la formación de líderes juveniles que contribuyan activamente a la consolidación de una ciudad más participativa y democrática.