Naciones Unidas, 30 de junio del 2023 – Sesenta estudiantes españoles y portugueses de entre 14 y 18 años visitaron este viernes la sede de Naciones Unidas en Nueva York dentro de un programa organizado por la Fundación La Caixa, en el que han tenido ocasión de presentar 17 proyectos distintos alineados todos ellos con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS).
Según explicó a EFE Marcel Invermón, de la división EduCaixa, quien acompaña a estos jóvenes procedentes de casi todas las autonomías españolas y de Portugal -y de centros tanto públicos como privados-, los jóvenes, distribuidos en 17 equipos, presentaron sendos proyectos relacionados con la salud mental, el cambio climático, la inclusividad social y la diversidad.
Hay propuestas tan diversas como la de aplicar la tecnología para ayudar a los invidentes a manejarse en sus movimientos cotidianos en una gran ciudad sin perder autonomía, o aplicar el estabilizador de imagen para mejorar la experiencia de la alimentación en un enfermo de Parkinson, o desarrollar un protector de líquidos a partir de las peladuras de patatas, entre otros ejemplos.
El programa en el que se encuadran los sesenta estudiantes se llama The Challenge, e incluirá «visitas formativas» a las grandes universidades de la costa Este, como la de Columbia en Nueva York o las de Harvard, Yale o el Instituto Tecnológico de Massachussets en Boston, además de la sede de Google en Nueva York.
El programa The Challenge tiene ya diez ediciones y en ellas han participado más de 40.000 alumnos y 1.800 docentes de 1.300 centros escolares distintos de España y Portugal, que han pasado el filtro tras presentar proyectos innovadores «que contribuyan al cambio social y medioambiental», según un comunicado de la fundación.
Naciones Unidas, 30 jun (EFE).- Sesenta estudiantes españoles y portugueses de entre 14 y 18 años visitaron este viernes la sede de Naciones Unidas en Nueva York dentro de un programa organizado por la Fundación La Caixa, en el que han tenido ocasión de presentar 17 proyectos distintos alineados todos ellos con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS).
Según explicó a EFE Marcel Invermón, de la división EduCaixa, quien acompaña a estos jóvenes procedentes de casi todas las autonomías españolas y de Portugal -y de centros tanto públicos como privados-, los jóvenes, distribuidos en 17 equipos, presentaron sendos proyectos relacionados con la salud mental, el cambio climático, la inclusividad social y la diversidad.
Hay propuestas tan diversas como la de aplicar la tecnología para ayudar a los invidentes a manejarse en sus movimientos cotidianos en una gran ciudad sin perder autonomía, o aplicar el estabilizador de imagen para mejorar la experiencia de la alimentación en un enfermo de Parkinson, o desarrollar un protector de líquidos a partir de las peladuras de patatas, entre otros ejemplos.
El programa en el que se encuadran los sesenta estudiantes se llama The Challenge, e incluirá «visitas formativas» a las grandes universidades de la costa Este, como la de Columbia en Nueva York o las de Harvard, Yale o el Instituto Tecnológico de Massachussets en Boston, además de la sede de Google en Nueva York.
El programa The Challenge tiene ya diez ediciones y en ellas han participado más de 40.000 alumnos y 1.800 docentes de 1.300 centros escolares distintos de España y Portugal, que han pasado el filtro tras presentar proyectos innovadores «que contribuyan al cambio social y medioambiental», según un comunicado de la fundación.
EFE
